🎓
EduQararقرارك الدراسي عن علم

تخصص تصميم المحتوى التعليمي الرقمي في جامعة البلقاء التطبيقية

Digital Educational Content Design

الدرجة
بكالوريوس
الجامعة
جامعة البلقاء التطبيقية
الكلية
كلية الأميرة عالية الجامعية / إناث (الشميساني)
المدينة
السلط
عدد الساعات المعتمدة
132
الحد الأدنى للقبول
65%

سعر الساعة حسب نوع القبول

نوع القبولسعر الساعةالتكلفة التقديرية
العادي (التنافس)65 دينار8,580 دينار
الموازي للأردنيين85 دينار11,220 دينار
الموازي لغير الأردنيين85 دينار11,220 دينار
التجسير65 دينار8,580 دينار
البرنامج الدولي200 دولار26,400 دولار

التكلفة التقديرية = عدد الساعات × سعر الساعة، ولا تشمل الرسوم الأخرى.

التجسير مخصّص لحمَلة شهادة الدبلوم المتوسط.

معدل القبول التنافسي في القبول الموحد 2026/2027

التخصصتوجيهي 2026: المسار الأكاديميالمسار المهنيسنوات سابقة: معدل الثانويةسنوات سابقة: معدل المواد العلمية
تصميم المحتوى التعليمي الرقمي65.35—76.65—

المعدل التنافسي هو أدنى معدل قُبل به الطلبة في التخصص بالتنافس (القبول العادي) في القبول الموحد للعام الجامعي 2026/2027، وهو غير الحد الأدنى للتقدّم. يختلف كل عام بحسب أعداد المتقدمين والمقاعد. «—» تعني أنه لا يوجد قبول على هذا المسار. المصدر: وحدة تنسيق القبول الموحد. معدلات القبول في جامعة البلقاء التطبيقية

الفروع والحقول المقبولة

وصف التخصص

عملية منهجية لابتكار وتطوير مواد تعليمية تفاعلية ومبتكرة. يُحوّل هذا النهج المعلومات المعقدة إلى وسائط رقمية جذابة مثل النصوص، الفيديوهات، والإنفوجرافيك، مما يعزز الفهم ويشجع التعلم الذاتي عبر مختلف الأجهزة الإلكترونية

مجالات العمل

تصميم التعلم الإلكتروني (E-Learning Design): تخطيط وتطوير المقررات الرقمية الكاملة للمنصات التعليمية.تصميم تجربة المستخدم التعليمية (UX/UI): تصميم واجهات تفاعلية تركز على سهولة وصول المتعلم للمحتوى.إنتاج الوسائط المتعددة: إنشاء الرسوم المتحركة، الإنفوجرافيك، والبودكاست التعليمي لزيادة التفاعل.تطوير الألعاب التعليمية: دمج آليات الألعاب (Gamification) في المناهج لتعزيز الحافز والتركيز.الاستشارات التعليمية: العمل مع المدارس والجامعات والشركات لتطوير استراتيجيات التحول

تخصصات أخرى في كلية الأميرة عالية الجامعية / إناث (الشميساني)

المصدر: وحدة تنسيق القبول الموحد · تاريخ التحقق: 2026-10-12

جاري الاتصال بالـ API…